学风造句



1、这所学校逐渐发展了自己的教学风格。

2、本文结合班主任的带班经验,谈对大学班级学风建设的几点认识。其一,班风是良好学风形成的前提。

3、加强考试管理,抓好教风、学风以及考风建设,是提高考试管理水平、教育教学质量的重要保证。

4、师道既尊,学风自善。善之本在教,教之本在师。

5、比如,当时梁启超就常跟学生做无所不至的竟夕之谈,并且每每站在书案前信笔挥毫,为他们写下砥砺学风的话语。

6、考试舞弊行为的防范对加强高校学风和校风建设,对提高高校教学质量具有十分重要的理论和现实意义。

7、这两个特征也正是嘉道时期学风转变的显著标志。

8、作者运用了近年来考古学和简帛学的研究成果,这样不仅能够有理有据地批评现今的无知妄说之徒,对于自清末以来“疑古”学风也有所矫正。

9、作为诗家批评理念载体之一的诗歌选本,不仅在一定程度上反映了当时的文学思潮与诗学风尚,而且成为了他们进行文学论争的有力武器。

10、学院下大力气严抓优良学风建设,将“学习态度”、“到课率”和“晚自习率”作为衡量学生学习的三项重要指标。

11、新形势下,规范落实“常规”仍是促进班级学风乃至校风建设的必然选择。

12、一个教授的教学风格是决定学生参与形式和程度的另一个因素。

13、南京大学学者王彬彬在《文艺研究》上刊发文章《汪晖的学风问题——以为例》,质疑知名学者、清华大学教授汪晖涉嫌抄袭。

14、通过对杭州市高校学生和老师进行问卷调查和访谈,了解到杭州大学生的学风状况,知道大学生学习中存在的问题,根据这些问题提出相映的对策。

15、良好的校风、教风、学风,犹如春风化雨,滋润着芗中的园丁学子。

16、因其家族人士治学风气甚浓,知书识礼,学问渊博,在乡村之中颇有名望,颇受村民尊重,故地位极高。

17、清乾、嘉始,考据学风大起,书法界“碑学派”应运而生,篆、隶、楷书体有了极大的发展,而帖学式微衰落,帖学一脉之草书也一蹶不振。

18、日内瓦外交与国际关系学院以严谨扎实的学风在国际上富有盛名。能够获得这座学院的名誉博士学位,我深感荣幸。

19、教师,必须要有自己的教学风格,同样也要有自己独特的教育思想。

20、若有人骂北大不活动,不要管他;若有人骂北大不热心,不要管他。但是若有人说北大的程度不高,学生的学问不好,学风不好,那才是真正的耻辱。

21、乾隆九年,惠栋撰《易汉学》,专标汉帜,开乾嘉汉学风气之先。

22、逢甲大学风险管理与保险学系副教授。

23、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

24、他对于经学的诠释,改变了宋明儒者不明训诂、空论义理的学风,开创了明末清初新的经学研究风气。

25、虽然我的教学风格有些不拘一格,但我喜欢教学,我的课堂教学目标非常明确。

26、创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。

27、她的成功在时尚界掀起了一股病态美学风潮,瘦骨嶙峋、平胸、小雀斑成为美丽的标志。

28、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!

29、指出了校风建设的意义和原则,提出了建设良好的学生学风、教师教风和工作作风的要求、途径和方法。

30、三曰气度,朴学学风源自学人气度,该气度以学者有否“学术史”意识乃至“学派”建设意向为标识。

31、捐监的影响恶劣,是导致明代中后期选法壅滞、学风日衰、社会腐败的重要原因。

32、健康的身体是基础,良好的学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

33、学藉管理工作的好坏,直接影响著高校的学风、校风建设,影响著高校的教育质量和创新人才的培养。

34、黄侃与主流的学风保持着警惕与疏离,这是他清醒甚至自觉地选择。

35、健康身体是高考成功的基础,良好学风是高考成功的条件,勤奋刻苦是高考成功的前提,学习方法是高考成功的关键,心理素质是高考成功的保证,祝广大考生在奔放的六月,考出水平,超常。

36、有空学风水去,死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾、用嘻哈的蓝调精神来过二胡一样的生活。

37、科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃严密和严格的学风,又要有敢想敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。

38、他的教学风格很是与众不同,这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考,并且培养我们的自学能力。

39、“出水芙蓉,错彩镂金”的文学风格论。

40、异乡人在历史与文化、城市与乡村中追寻家园的悲剧,一方面展示了异乡人不屈的抗争精神,另一方面则突显毕飞宇小说的悲剧美学风格。

41、在诸多领域中,罗氏用力最著、成就最大的当属金石学,他秉承欧赵一脉,学风朴拙,治学严谨,给后人留下了宝贵的财富。

42、山西学风淳朴,应该比较适合有“朴学”之称的清代主流学术,然而事实并非如此。

43、有利于加强教风、学风、考风建设。考教分离应在实践中不断完善。

44、我绝对愿意跟别的学生推荐她,因为她真的注意根据学生的程度而调整教学风格。

45、碑帖鉴赏大家秦公在《秦说碑帖》中指出,从宋朝开始的碑学和帖学风靡了近千年,文人若不明碑帖,如同农夫不辨菽粟,木匠不辨绳墨。

46、有空学风水去,死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾。

47、那时候,渗透他身心的文学风气一点都没有图书馆里的摩洛哥山羊皮的霉味,而是具有一种来自海外的异国风味的芬芳。

48、教育的发达,学风的优良,在人不在屋,所谓“斯是陋室,惟吾德馨”。

49、化学风化溶解、氧化、碳酸岩化、水合作用和水化作用。

50、若学风不浓、玩风太盛,“以其昏昏,使人昭昭”,就会贻误工作、贻误大事;另一方面若不注意学习,忙于事务,思想就容易僵化。

51、总之,无论是从群落之构成,还是文学风格之消长,都反映出吴中文学有一个发生、发展和沦歇的过程。

52、上联:敬业、爱业、勤业、精业、创业、业业显文明;下联:校风、教风、学风、班风、考风、风风显师德。匾额:美德中华!

53、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。

54、干窑中学学风严谨,校风良好,教学成绩显著。

55、与前两次赴澳留学风潮相比,以中学生为主的小留学生人数比例持续攀升。

56、与统治者不遗余力地提倡道教的举动相呼应,唐代社会形成了一股求道学仙、追求长生久视的社会风气和美学风气。

57、“视事以来,时虑郧越,乃学风之嚣张,今非昔比,学款之支绌,罗掘俱穷。

58、钻研业务孜孜不倦,教书又育人,融众家所长,形成自己“心中有爱”“目中有人”的教学风格和“以互动、探究为核心”的教学模式。

59、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。

60、在实践中坚持和发展马克思主义,是我们对待马克思主义的正确态度、优良学风和科学方法的有机统一。

61、明末清初,汉学的开山祖顾炎武针对王学末流“束书不观,游谈无根”的空疏学风,曾经提出了一个“经学即理学”的重要命题。

62、仰恩大学应确立“以人为本”的办学理念,采取强有力的措施,建立学风建设的长效机制。

63、如何整顿学风、提高教学质量,出席教育会议的老师们的意见莫衷一是。

64、因而,古拙、古劲、古意的金文是黄宾虹山水画“浑厚华滋”美学风格的重要来源。

65、专家学者型教师,有自己的教学理念,有成熟的教学艺术,有独特的教学风格,能够高屋建瓴、深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。

66、清华大学的学风是“行胜于言”,它是我的座右铭,我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白:一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来,现在就行动起来吧,我在清华等你们!

67、它的正式提出是在本世纪初年,是对西京师生优良学风的高度概括。

68、受当地浓郁学风的影响,张一飞少时即临池学书,上攻甲骨金文,下研魏碑唐楷,涉猎真草隶篆。

69、学风建设是学校校风建设非常重要的一个方面,学风的好坏直接影响到学生的文化素质和思想道德素质。

70、但在所长蒲慕明看来,神经所的创新“引擎”才刚发动,要领世界神经科学风气之先,还需在世界顶级学术目光的审视下不懈努力。

71、因此,他们对住宿,饮食,班的大小,教学风格等一切都期望较高。

72、有空学风水去,死后占个墓,也算是弥补了生前卖不起房的遗憾。

73、所以,要想成为名师,必然要不断地提升自己的人格修养,修养越高,人格的魅力就越大,教学风格就越鲜明。

74、大学的班级管理,是大学学生工作的基础内容,它关系到学生的学习氛围和学风、校风建设。

75、不过,对我这个求知若渴、专事学习的成年人来说,所关心与关注的已不再是这些看得见、摸得着的硬件,而是师资与学风的好坏。

76、颜氏家族的家风可以概括为好学、尚德、孝悌、淡泊四个方面,其学风可以概括为经世致用、积累相传。

77、优良学风的熏陶、濡养与大学生良好品质形成具有密不可分的关系。

78、他们对从房间食物到课堂规模及教学风格的期望也就随之更高,而满足这些期望是要花钱的。

79、学风,犹如春风化雨,滋润着芗中的园丁学子。

80、"深化学风建设,增强学习意识"的号角吹响在校园的每一角落,余音缭绕。

81、浙江财经学院是一所学术严谨、教学规范、学风良好的高等学校。

82、以台州大学风雨操场为背景,介绍了该张拉膜结构屋盖的设计过程。

83、学风建设是高等学校社会主义精神文明建设的重要内容,是关系高等学校荣辱兴衰的永恒主题。

84、以其昏昏,使人昭昭有的干部学风不浓、玩风太盛。

85、这一次大规模的投敌事件,对熊储心理上造成了巨大的打击,所以才再一次强调了大明国今后开办学馆的基本宗旨,全面遏制虚华浮躁的学风

86、成绩管理工作是高校教学管理一项重要的基础性工作,对促进教风、学风、考风提高教育水平具有重要意义。

87、结果显示,紫色沉积岩发育的土壤,在一定程度上继承了母岩的特点,化学风化作用微弱。

88、当年固然有汪国真、席慕容等通俗文学风行一时,却也有许多好的作品问世,国内外文学经典也不再像以往那样难以觅求。

89、根据目前高等农业职业技术师范院校学生的实际,着重调查分析了学生学风现状及造成的原因,有针对性地提出了加强学风建设的措施和办法。

90、东林学派是明末颇有社会影响的一个学术团体,以经世致用的学风为特征。

91、赵树理小说最显著的美学风格,是它焕发着一股勾魂摄魄的喜剧美。

92、学生的特点和教学风格确实是互相影响的,同样学生个性和其家庭规矩也是如此。

93、郭先生律己甚严,对古建筑调研尤为关注,继承了清华传统的优良学风,同时又绝不保守,对新理论、新方法、新技术一向抱有开放的心态。

94、而曾国藩在直隶时,就着力通过改善书院教育,一矫他心目中直隶近年“学风朴陋”之弊,进而带动一省风气的改良。

95、尊师重教人人讲,启蒙老师名声扬。教学育人功劳大,培养人才做贡献。不辞辛苦教学忙,爱教促学风格高。风雨无阻事业强,助学为乐道德观。教师节来到,敬祝老师过一个愉快、舒心、轻。

96、沿河村可是学风兴盛的文化之乡,即使是整日下地的老农也都粗通文墨,凉棚坐的三五十人更是沿河村中的精英,他们对诗词对联的浸润远非普通人所能比拟的。

97、由于文化生态环境的薰染和制约,各文化带上的文学风貌也呈现出不同的地域文化特色。

98、他们必须反思一下他们的教学风格。

99、第二部分具体分析了当前高校管理体制下,学历文凭、心理问题、安全事故、网络、师德学风等问题引发的高校突发事件。

100、化学风化指标在剖面的变化也支持了粒度分析结果,即风化壳母岩的不均一性。