插棘编篱谨护持，养成寒碧映涟漪。
清风掠地秋先到，赤日行天午不知。
解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。
东湖新竹。宋代。陆游。插棘编篱谨护持，养成寒碧映涟漪。清风掠地秋先到，赤日行天午不知。解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。
竹初种时，用棘条编成篱笆，小心谨慎保护好新竹，新竹长成，碧绿浓荫，倒映在水之涟漪中。
夏日的清风吹过地面，好像秋天提前而至，赤日当空，也不感到正午的炎热。
笋壳脱落时，听到簌簌悉悉的声音，竹子拔节时，初现疏疏落落的倩影。
退归闲暇的时候，我经常来这里，来的时候仍然随身带着枕头和竹席，好随地安眠。
东湖：在今浙江绍兴市城郊。
插棘编篱：即用荆棘编成篱笆。指开始种竹时的情况。棘，有刺的草木。
寒碧：苍翠。寒，清冷，竹叶给人有清凉之感，故称寒碧。 涟漪：细小的水波。
掠地：卷地；从地上刮来。 秋：清凉。
赤日：夏天的太阳。 午：中午。
箨（tuò）：竹类躯干上生出的叶，俗称“笋壳。”竹竿生长过程中逐步脱落，称为“解箨”。簌簌：象声词，此形容笋壳脱落时的声音。
放梢：竹梢生长伸展。梢，枝头末端。 离离：茂盛的样子。此指枝繁叶茂。
簟（diàn）:一种轻便细巧的竹席。
诗的形象性很重要，咏物诗更是如此。一株树，一竿竹，一朵花，看起来是静止的东西，比较平常，但有才华的诗人，通过艺术的语言，从各个侧面，以恰当的描画把它形象地表达出来，就会把景物写活，从而“静止”的东西也会变得栩栩如生。陆游这首咏竹诗，正是以“多侧面”的形象性描写，赋予“东湖新竹”以生命。诗的开头一句，写出种竹时的情景，接下来一连五句，都是从不同角度，对新竹进行形象化的描绘。第二句“寒碧映涟漪”，通过水来反映它的疏影。这里竹的“寒碧”和水的“涟漪”，互相呼应，都有“冷”、“凉”的含意。第三句“清风掠地秋先到”，通过“风”来反映竹梢的敏感和迎风摇曳的情景，“秋先到”三字，十分准确，生动，把“新竹”纤枝因风而动的特点，形象地烘托出来。第四句“赤日行天午不知”，通过“光”来反映它的绿荫萋萋、一片苍翠的景象。五六两句中“声簌簌”、“叶离离”，用动静结合的手法，形象逼真地描画出新竹成长过程中的特点，读后使人如见如闻。最后两句抒情，写作者对竹林的爱慕和想望，希望“官闲”是经常到此“枕簟”。而这竹篾制成的“簟”，又呼应试题的“竹”字。这首诗由于在形象性方面着意求工，诗意也就更加清新传神了。
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。...
陆游。陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
正元前三日习仪朝天宫值雪二首 其二。明代。尹台。绮陌初零暝不分，琳宫向曙益缤纷。旌旄并动飘扬气，佩笏齐沾点缀文。未折瑶华遗远道，空吟玉树感奇芬。愿占改岁豳农兆，休问当年蔡将勋。
徙民吟。明代。黎彭祖。老翁生不闻潮汐，知与农人分厚塉。白鸥无侣沧州遥，土龙有备桑田圻。豚蹄斗酒燕丰年，闾里穰穰仓满千。自输县里催科吏，不纳民间新法钱。人传新政起燕都，万象皆新百国趋。孰意反辞荒服贡，却令规削九州图。慕君虽在日南方，昌华苑里烟相望。一朝下令迁边海，千里无家托异乡。空巢泥落燕飞去，巷口自明王洲处。花开应伴子规啼，冢荒多是青猿据。高阁倾将绿水齐，女墙不隔日华低。柳条白马系何处，芳草王孙忆未归。百口一家无葬地，三旬九食皆寒士。行歌拾穗者何人，当暑披裘有其事。吁嗟尚有身无依，破庙寒林挈子归。莫知愿自经沟渎，无计难将过乱离。当今新筑界边城，严似三关设守兵。大树将军防锁钥，绿林豪客许通名。昨日携来三斗珍，米房糠覈犹艰辛。田中白骨贼杀贼，市上青衣人卖人。哀哀寡妇吞声哭，子死城隈夫海澳。坐叹林间鸠借巢，行羡泽中蜗带屋。早知为善亦难为，不若从军事鼓鼙。血尽犹随波上下，骨灰得与燕差池。君不见田横岛上五百士，一朝刎颈魂同萃。又不见勾践陈前三千人，慷慨同归目不瞑。别离骨肉去乡土，奄奄待尽死为伍。独编一种空桑民，见天不与天同普。
清平乐 雨后坐月。清代。陆韵梅。湿云低扑。凉意含疏竹。闲倚红阑干几曲。一点流萤闪绿。小窗月上迟迟。送来花影参差。爱把湘帘半下，秋痕筛满罗衣。
送人归省。明代。曹义。壁水遨游久，家山入梦频。一朝辞帝阙，千里见慈亲。暮雨沾行旆，离歌动别人。高堂归到日，应是綵衣新。
